2. Planificación o Programa de uso I ntegrar sus recursos y actividades con el currículum escolar, promoviendo en los estudiantes un trabajo de creciente autonomía y en el caso de los docentes una labor con énfasis en lo colaborativo e integrador.
3.
4. Registro de actividades solicitadas al CRA Planificaciones Registro de actividades Biblioteca/CRA Nombre Profesor: Sector: Subsector Curso: (Con el que realizará la actividad) N° de alumnos: Actividad Fecha Lugar Recursos Equipos
12. Registro de información estadística del CRA Alumnos atendidos semanalmente: Docentes atendidos semanalmente: Administrativos atendidos semanalmente: Apoderados atendidos semanalmente: Usuarios: Materiales: Total de recursos impresos Total de recursos audioviduales: Total de recursos instrumentales: Total de recursos digitales: Total de Publicaciones Periódicas: Total de recursos: Total de equipos de apoyo:
13. Registro de información estadística del CRA Cantidad total de recursos prestados a la semana: Cantidad de impresos prestados a la semana: Servicios: Cantidad de audiovisuales prestados a la semana: Cantidad de instrumentales prestados a la semana: Cantidad de digitales prestados a la semana: Sala biblioteca: Sala biblioteca: Sala biblioteca: Sala biblioteca: Sala biblioteca: Aula: Aula: Aula: Aula: Aula: Cantidad de equipos prestados a la semana: Sala biblioteca: Aula:
14.
15. REDES de APOYO COORDINADOR(a) CRA JEFE UTP EQUIPO DIRECTIVO DOCENTES ALUMNOS SOSTENEDOR CENTRO DE PADRES COLEGAS CRA EQUIPO CRA MINEDUC COORDINADOR CRA SECREDUC COORDINADOR CRA DEPROV